教學型態

上午採混齡蒙氏操作，下午分齡分組活動皆環繞主題串聯加以設計，適時混齡與分齡，讓少子化的獨子可增加手足經驗，同儕良好互動，則是人際關係的初階。班群合作模式，讓教保員協同帶領孩子，像一個大家庭。

學校附近多公園,  戶外設置遊樂場，並種植許多樹木，提供孩子大肌肉活動空間，並讓孩子學習親近自然、愛護植物。

 

為了讓幼兒學習能更多元、更深入，將蒙特梭利

教學與主題結合，課程安排以主題教學的方式，

藉由與主題內容相關的繪本做引介來介紹主題相關概念，

並讓孩子藉由觀察、描繪、說明、討論，培養其認知、語文智能，

藉由動手做、一再嘗試與合作創造，增進其美感、社會、情緒及身體動作與健康領域的發展。

多元的教學活動：

 課程中安排孩子烹飪、插花、戲劇表演、美勞創作與體能活動

讓孩子從尋常的例行瑣事中發掘生活中的趣味